La direction de l’école la Pinède a sollicité le lycée pour des animations auprès des élèves de maternelle (3-6 ans) pour les fêtes de fin d’année.

Les élèves de 1 ère année CAP AEPE, dans le cadre du cours de chef d’œuvre, encadrés par Mesdames OULAYE et PENVERNE et Messieurs FAURE et TAKOUO, ont préparé de nombreuses animations et spectacles pour la matinée du 19 décembre.

Qu’est-ce que le chef-d’œuvre ?

Le chef-d’œuvre est une démarche de réalisation significative du métier auquel se prépare l’élève ou l’apprenti, qui s’appuie sur les compétences transversales et professionnelles travaillées dans sa spécialité. Il est l’aboutissement d’un projet pluridisciplinaire qui peut être de type individuel ou collectif.

Sa réalisation concerne tous les élèves et apprentis de CAP sur les deux années du cycle de formation et tous les élèves et apprentis de baccalauréat professionnel sur le cycle terminal (classes de première et terminale).

La pédagogie du chef-d’œuvre

Le chef-d’œuvre systématise et incarne la pédagogie de projet dans l’enseignement professionnel. Pour autant, il ne doit pas être un projet comme un autre. Il est un moment et un objet de formation exceptionnel dans le parcours de l’élève contribuant à sa motivation et à son développement personnel. Il vise aussi à promouvoir l’excellence professionnelle du jeune dans un but de valorisation de son parcours de formation auprès des futurs recruteurs.

Cette réalisation ambitieuse mobilise et développe des compétences professionnelles issues du référentiel du diplôme auquel est préparé l’élève ou l’apprenti, mais aussi des compétences communes et transversales aux domaines généraux et professionnels.

Ce fût une belle matinée tant pour les enfants de la Pinède que pour nos élèves qui ont pu mettre en pratique les compétences acquises depuis le début de leur formation.

L’évaluation du chef-d’œuvre pour l’examen

L’évaluation du chef-d’œuvre permet de valoriser pour chaque élève/apprenti sa contribution personnelle ou son action dans un cadre collectif.

L’évaluation certificative des candidats évalués par contrôle en cours de formation prend appui sur la conduite de la réalisation du chef-d’œuvre tout au long du parcours et sur une présentation orale individuelle et un échange avec les enseignants ayant assuré le suivi du chef d’œuvre.

Pour les autres candidats, elle s’appuie sur une présentation orale et un échange avec les membres de la commission d’évaluation.

La note attribuée compte pour la certification finale et donc pour la délivrance du diplôme.

Cette première expérience va permettre à nos élèves d’envisager d’autres projets encore plus ambitieux. Nous avons hâte de les découvrir ! Nous vous tiendrons informés.